2014/04/17蘆洲忠義國小 課後班
學生：小一 ~ 小三
人數：25左右
時數：1.5小時
課後班上了一段時間後，小熊老師終於要帶孩子們玩「砰！Bang!」，這是一個以美國西部牛仔槍戰為背景的遊戲，每個人都有各自扮演的角色與身份 (孩子們最喜歡玩角色扮演)，如果你是警長，你要消滅所有的壞人，如果你是歹徒，你的任務就是殺死警長！當然遊戲裡還有保護警長的「副警長」和隱藏角色「叛徒」，嘿嘿...
「砰！Bang!」其實含了許多不同的遊戲機制，除了最主要的角色扮演，像是合作、淘汰(死掉就沒得玩)、陣營、技能...等等，所以「砰！Bang!」在教學上最困難的地方(特別是小一的孩子)，不僅是讓小朋友理解遊戲規則，更重要的是：請保密身份
(每次看到歹徒亮牌我就快暈倒了😳)
為了讓孩子能夠學會如何玩「砰！Bang!」，我會將遊戲拆解，從遊戲過程中觀察小朋友的互動，逐一添加遊戲元素，這個遊戲我會先拿掉職業卡，同時會挑走一些藍框框的牌，血量固定，第一次玩遊戲，重點不是理解多少，而是讓小朋友喜歡這個遊戲！(動機誘發)所以我選擇使用簡單易懂的方式進行教學引導，降低困難度。
學習不也是如此？如果沒有強烈的學習動機，
就算給他再好的教材，孩子也沒興趣翻開第一頁。
有朋友問我，為什麼要把男生跟女生分的這麼開？其實小熊老師原本是將小朋友打散分組，但是後來發現如果將他們分開，小朋友反而玩得比較好，也不會有排擠的情況，畢竟孩子們主要是1~2年級的小朋友，在兩性相處上比較喜歡跟同性的朋友互動！
而另一群孩子伴隨隔壁桌的槍聲，不受干擾的玩著「卡卡頌」😊
好遊戲，讓孩子變得更專注！