下午玩「石器時代」，稍微久但很有趣的遊戲，特別是帶著孩子看圖說故事，了解原始人的生活，聽聽孩子們獨到的觀察，那些回答總是出呼意料之外。本次由年紀最小，照片裡姿態最嬌媚的寶貝獲勝，有一個最大原因，其實是中班的孩子們不會拿走他的狗狗牌，這種莫名的義氣與保護弱小，讓老斯有點感動，孩子們平時怎麼鬥嘴，都還是有道義的底線！
#寶貝們讓我感動到
曾經有人問我，混齡上課到底好不好？或是如果班上都是年紀較小的孩子，擔心自己的小孩學不到什麼，有這樣的擔心是正常！但我必須要說，「微混齡課程」從孩子的角度來看是好的（對老師來說是麻煩的嗚嗚），小孩要學的東西不只是知道遊戲怎麼玩，更重要的是從每一次課堂互動中，學到待人接物、溝通協調、互相幫助的能力，以我們班來說，中班的孩子會因為幫助小的，而增強「領導+同理心+分配+溝通」的能力，而小班的孩子不用說，因為跟中班的孩子相處，自然在學習上會比同齡的孩子成熟。
#課本學不來的隱藏技能
#我的任務就是因材施教_看見孩子的長處
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