【遊戲介紹】蹦跳兔大挑戰Rabbit Rally

蹦跳兔大挑戰於2016年出版，是款超級可愛又殘忍(?)的遊戲，由Sylvain Ménager所設計，它的主題和距離、長度測量有關，其實這類型的幼兒遊戲不多，大部份學齡前桌遊，還是著重在「記憶、數字、圖形」等類別，如果平時在家懶得自製遊戲道具，那麼我推薦蹦跳兔大挑戰，一盒搞定！
另外有個叫做過河拆橋的遊戲，也是和距離測量相關，不過比較適合8歲以上的孩子，他增加手牌運用和策略，難度大幅提升。


兔子島上所有的居民此刻都歡欣鼓舞，因為採收蘿蔔的季節到了！
但很不湊巧，胡蘿蔔都長在湖中的另一座島上，而兔子們不會游泳，幸好，有隻聰明的兔子想到辦法：把大石頭沉到水裡，並在上面鋪上木板當作橋。
不過，小兔子缺乏足夠的木板搭建橋樑，因此他們必須使用相同的零件輪流搭橋，如果錯估距離，只能眼睜睜看著對手經過身邊，所以動手前可得小心謹慎的估算長度唷。
🎯 適合年齡：4歲以上
🎯 遊戲人數：2~4人
🎯 遊戲時間：15分鐘

• 兔子島*1
• 胡蘿蔔島*1
• 顏色骰子*1
• 橋樑零件*6
• 石頭*5
• 兔子*4
• 胡蘿蔔*3

→圖片拍攝自說明書

Haba的遊戲道具都很「真材實料」，配件大小適中，拿在手上非常有份量，建議家長可以找白膠先把胡蘿蔔島和兔子島固定住，之後就不用一直組裝，像我就是沒做這件事，所以某次上課，兔子島支架就被小孩給壓歪(欲哭無淚)....，零碎的配件可以找夾鏈袋分類組裝。

→沒有設計收納隔層，不過也不影響啦


→四隻兔子排排站，孩子們來取名吧！最右邊就叫小賀。

文章開頭我說這是個可愛又殘忍的遊戲，不曉得各位看倌有沒有發現，糧食嚴重分配不均啊！怎麼會四隻兔子只有三個胡蘿蔔？而且請看接下來兩張照片，三個胡蘿蔔的大小不一，根本是逼死小孩啊，叫晚到的兔寶寶情何以堪 😱😫

→限量是殘酷的



橋墩共有六個，搭配的是六面骰，我在遊戲時遇過骰子丟出橘色，但小孩找不到橋(正解是下圖左二)，因為他們不覺得「木橋＝橘色」，所以在遊戲前引導顏色辨識是非常重要的，此外也可以順便機會教育「橋的長度會影響兔子能夠跳多遠」。



→五顆石頭，用來搭建橋墩

1. 把連接片接成十字架形狀，將兔子島和胡蘿蔔島組裝起來。
   兩個島所使用的連接片不同，要特別注意！
   
   
   
2. 把兔子島和胡蘿蔔倒放在桌上，兩座小島的距離約80公分(約四個盒子長)。
   
   →圖片拍攝自說明書
3. 每個玩家選擇一隻代表自己的兔子，放到兔子島上
4. 將橋樑零件依序放在兔子島旁
5. 最後，依照玩家人數，將胡蘿蔔與石頭的數量備用如下表：

玩家人數	2人	3人	4人
胡蘿蔔數量	大蘿蔔一條	兩條	三條
石頭數量	三塊	四塊	五塊

🐰決定遊戲順序：由耳朵最長的玩家開始，順時針方向進行遊戲順序。
    (隨意決定也可以喔)

玩家每個回合必須完成 ❶估測橋樑長度 ❷移動兔子，等兩個步驟。

【 ❶估測橋樑長度】

1. 擲骰子，決定本回合可以使用哪個顏色的橋樑。
2. 目測估算橋樑的長度，把一塊石頭放在預測的地方，玩家只能估測，不可以使用橋樑，或其他輔助工具進行測量。
3. 玩家只能幫自己的兔子搭橋，放置橋樑時，不可以碰到其他兔子所站立的石頭。

【特別注意】

四隻兔子都站上石頭後，會多出一顆石頭，接下來輪流使用多出的石頭搭橋，

請看下文的操作影片，可以從03:00開始看起，會更了解怎麼幫助兔子前進唷！

【 ❷移動兔子】
    拿起橋樑零件，將石頭和兔子站立的地方相連，接著看看以下結果：

1. 成功搭建：讓兔子通過橋樑，跳到石頭上
2. 零件夠長但碰到其他石頭：不可以碰到其他兔子，這樣是犯規的！
3. 橋樑掉到水裡：石頭距離放太遠，無法搭橋，你的兔子必須停在原地不可以移動

→照片拍攝自說明書


當所有兔子都抵達胡蘿蔔島，遊戲結束，
拿到最大胡蘿蔔的兔子是「頭號優勝者」，其次是「超級蹦跳者」，第三名是「資深吃貨」，最後上岸的小兔子雖然沒有拔到胡蘿蔔，但也非常努力地參與過程，我們給他個「不放棄勇者」的封號，下次表現一定會更好唷！

《蹦跳兔大挑戰》操作示範影片－東雨文化

遊戲玩法可以從03:00開始看起

推薦這個遊戲的原因在文章一開始提到，以距離測量、長度為主的桌上遊戲並不多，「蹦跳兔大挑戰」便是結構完整的一款遊戲，故事裡兔子為了要吃胡蘿蔔而搭橋渡河，遊戲概念很簡單：丟骰子、放石頭、放橋、移動兔子，其中運用到以下能力：

• 🎯估算空間和距離
• 🎯目測物件長短
• 🎯解決問題

空間知覺的發展和身體協調有很大的關係，空間知覺意指對物體距離、形狀、大小、方位等空間特性的知覺，幼兒的空間概念是循序而成，良好的發展，對日後各方面學習都大有幫助，建議遊戲年齡從大班開始，若對象是中班(4~5歲)，則需要大人在一旁陪同，並示範操作讓孩子邊看邊學，掌握目測物件長短的方法。



搭配蹦跳兔大挑戰，也可以做其他延伸教學，可以將遊戲玩法融入生活中：

• 動物比一比：老鼠、貓、獅子、長頸鹿，不同的動物大小是否一樣？順序為何？
• 一把尺有15公分這麼長，請問從腳到腰，需要量幾次？
• 兩根棉花棒相接，和五根棉花棒相接，哪一組接出來的長度比較長？
• 兩個路燈之間的距離，跨大步走需要走幾步呢？

延伸教學的重點在於「聊天並引導思考」，先讓小孩分享看法，多荒誕的答案都沒關係，切勿糾正孩子急著給答案，引導過程要多問【為什麼】，掌握孩子如何理解事物與其思考脈絡，試著站在他的角度看世界，如果孩子給出來的答案非常不合邏輯，比方說：「用尺從腳到腰量ㄧ量，需要量100次」的答案，我們可以推想：❶孩子沒思考就作答；❷他對數的概念不甚理解，此時可以用實際操作的方式告訴孩子結果，慢慢讓他明白估算的概念。

教學教學，「教」和「學」是兩件事，特別是學齡前的孩童，你的「教」要放慢，讓孩子有機會自己「學」，我常說玩遊戲只是開啟興趣的引子，好玩的東西能吸引小孩專注，而要怎麼讓小孩從玩的過程裡有所收穫，就看帶領的大人如何慢慢教。